Organizing Educational Events

Μερικές προσωπικές απόψεις σχετικά με τα events εκπαιδευτικού χαρακτήρα (μαθήματα, παρουσιάσεις, workshops).

• Tα emails αναζήτησης ενδιαφέροντος δεν έχουν νόημα. Αν έχει γίνει αρκετή προετοιμασία και υπάρχει συγκεκριμένη ατζέντα για το εκάστοτε event πάντα θα υπάρχει κόσμος που θα ενδιαφέρεται. Αυτό έχει δείξει η εμπειρία των 500 events που έχουν γίνει μέχρι σήμερα στο hackerspace. Αν παρόλα αυτά κάποιος θέλει να έχει μια τάξη μεγέθους για το πόσο κόσμο μπορεί να ενδιαφέρει κάτι τέτοιο μπορεί να δημιουργήσει μια φόρμα, ένα doodle, κλπ. Τα μονολεκτικά emails μπορεί να βοηθούν τον διοργανωτή, αλλά είναι μάλλον ενοχλητικά για όλους τους υπόλοιπους. Ας το σεβαστούμε.

• Η διοργάνωση σειράς μαθημάτων οποιουδήποτε θέματος και επίπεδου δεν είναι κάτι εύκολο. Θέλουν αρκετή προετοιμασία απ' τον εκάστοτε εισηγητή. Πρέπει να υπάρχει εκ των προτέρων συγκεκριμένη ύλη και ατζέντα ανά μάθημα. Αν ο κόσμος γνωρίζει εκ των προτέρων τι θα περιλαμβάνει μια σειρά μαθημάτων τότε μπορεί να αφοσιωθεί πιο εύκολα και για περισσότερο διάστημα. Η ύπαρξη ατζέντας βοηθάει ακόμα και την αποτελεσματικότητα του εισηγητή.

• Τελικός στόχος. Τι θα χουν μάθει όσοι τα παρακολουθήσουν; Είναι σημαντικό να τονίσουμε πως το Hackerspace δεν είναι ΙΕΚ. Οι δράσεις εκπαιδευτικού χαρακτήρα δεν είναι αυτοσκοπός. Γίνονται πάντα με βάση το Vision και με τη λογική πως οι συμμετέχοντες θα αποκτήσουν κάποιες βασικές γνώσεις στο αντικείμενο, αλλά κυρίως θα αποκτήσουν το έναυσμα για να το ψάξουν παραπάνω μόνοι τους και να συνεισφέρουν πίσω στο open source community με οποιοδήποτε τρόπο. Αυτός είναι ο λόγος ύπαρξης του Hackerspace (from my perspective).

• Ανεύρεση ημερομηνιών κατόπιν επικοινωνίας με κάποιο μέλος. Το σημαντικό είναι να επιλεγούν ημερομηνίες που βολεύουν τον εισηγητή (και το μέλος που θα ανοίγει τον χώρο). Ότι και να επιλεχτεί πάντα θα υπάρχουν κάποιοι συμμετέχοντες που δεν θα μπορούν. Η αναζήτηση ημερομηνιών μέσω της λίστας είναι το ίδιο προβληματική με τα μονολεκτικά emails. Στη χειρότερη υπάρχει η λύση του doodle.

• Αν παραχθεί υλικό απ' τα μαθήματα καλό είναι να ανεβαίνει στο wiki για μελλοντική χρήση.